به نقل از «شبستان»

تربیت نیروی تراز انقلاب اسلامی در مدارس صدرا/بستر لازم برای حضور جوانان در مساجد فراهم شود

تاریخ انتشار: ۲ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۶۱۷۲۲

مدارس صدرا در راستای تربیت نیروی تراز انقلاب اسلامی و فراهم کردن بستر ادامه تحصیل این قشر در حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها در جهت احیای تمدن اسلامی، تاسیس شده اند و در زنجان نیز دبیرستان پسرانه علوم و معارف اسلامی فعالیت می کند.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از زنجان، مدارس صدرا در راستای رسالت‌های سازمان تبلیغات اسلامی، شناسایی و جذب دانش‌آموزان مستعد به منظور تربیت دانش‌آموختگانی متدین، آراسته به فضائل اخلاقی، ولایتمدار، پیشتاز در صحنه‌های دفاع از آرمان‌های مقدس انقلاب اسلامی، پیشرو در حوزه علوم و معارف اسلامی مبتنی بر مبانی و اصول تعلیم و تربیت اسلامی و معطوف به تحول‌آفرینی در علوم انسانی جهت ادامه تحصیل در حوزه‌های علمیه، دانشگاه‌ها، مراکز و مؤسسات آموزش عالی و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز در عرصه فرهنگ، اندیشه، مدیریت در راستای احیای تمدن اسلامی و زمینه‌سازی برای ظهور امام زمان(عج)، تاسیس شدند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

این مدارس بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و فرمایشات مقام معظم رهبری و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی فعالیت می‌کنند و تولید کتب کمک آموزشی رشته علوم و معارف اسلامی و انتشار رایگان فایل آن، ایجاد کانال‌های مجازی تخصصی آموزش دروس مختلف برای دانش آموزان و معلمان دروس تخصصی، برگزاری آزمون‌های آزمایشی هماهنگ کنکوری، برگزاری المپیاد و مسابقات علمی از جمله اقدامات آموزشی در این مدارس می باشد.

در حوزه فرهنگی و تربیتی نیز اجرای طرح مدیران جوان در راستای شناسایی و تقویت و حمایت از دانش‌آموزان موثر و نخبه، تولید محتواهای تربیتی و معرفتی در قالب‌های فیلم، موشن ، پادکست و .. و برگزاری مسابقات کتابخوانی، جشنواره‌های نمایش با عنوان مانما و مسابقات سرود، قرآن و تواشیح در دستور کار قرار دارد.

 

این مدارس تلاش می‌کنند با برگزاری دوره‌های آموزشی سالانه برای والدین در تقویت و توانمندسازی فعالیت‌های تربیتی خانواده‌ها گام بردارد. همچنین با مشاوره غیرحضوری و حضوری مشکلات و مسائل خانواده‌ها را دنبال کند؛ مرکز امور طلاب سازمان مدارس صدرا به تقویت و راهبری طلاب مستقر در مدارس صدرا می‌پردازد و تلاش می‌کند آنها را به ابزارهای نوآورانه و موثر تربیتی و محتوای لازم مجهز کند.

طرح‌های مهم فرهنگی و مناسبتی مانند دختران و پسران حاج قاسم، انواع پویش‌های عمومی و سراسری در فضای حقیقی و مجازی و… از این مدارس آغاز و در سایر مدارس اجرا می‌شوند.

 

در زنجان نیز دبیرستان پسرانه علوم و معارف اسلامی صدرا در مقطع تحصیلی متوسطه دوم پذیرای دانش آموزان است و در راستای بررسی اثرگذاری تربیتی این مدارس گفتگویی را با حجت الاسلام روح الله صیدی-روحانی مستقر در مدرسه- ترتیب دادیم که مشروح آن را در ذیل می خوانید.

در خصوص ضرورت تشکیل مدارس صدرا و اهمیت آن برایمان بگویید؟

 

مدارس صدرا زیر نظر سازمان تبلیغات اسلامی و به منظور شناسایی و جذب دانش‌آموزان مستعد به منظور تربیت دانش‌آموختگانی متدین، آراسته به فضائل اخلاقی، ولایتمدار، پیشتاز در صحنه‌های دفاع از آرمان‌های مقدس انقلاب اسلامی تشکیل شده است.

 

این مدارس پیشرو در حوزه علوم و معارف اسلامی مبتنی بر مبانی و اصول تعلیم و تربیت اسلامی و معطوف به تحول‌آفرینی در علوم انسانی ایجاد شده است و زمینه را برای ادامه تحصیل دانش آموزان در حوزه‌های علمیه، دانشگاه‌ها، مراکز و مؤسسات آموزش عالی فراهم می کند تا نیروهای در تراز انقلاب اسلامی و در راستای احیای تمدن اسلامی رشد کنند.

 

در زنجان نیز یک دبیرستان پسرانه علوم و معارف اسلامی «صدرا» فعالیت می کند که تمرکز آن علاوه بر فعالیت های آموزشی در حوزه تربیت نیروی تراز انقلاب اسلامی است.

فعالیت های پرورشی در این دبیرستان در چه زمینه ای است؟

 

در این مدرسه 40 دانش آموز تحصیل می کنند و همین موجب شده است تا با این دانش آموزان ارتباط چهره به چهره نزدیک برقرار شود. از آنجائیکه هر یک از این دانش آموزان شخصیت مستقلی دارند تلاش می کنیم تا با توجه به شخصیتی که این افراد دارند برنامه های تربیتی مخصوص به فرد را اجرا کنیم.

 

در این مدرسه بستر لازم برای ارتباط بین کادر مدرسه و دانش آموزان فراهم است و اردوهای تربیتی، برنامه های ورزشی و نماز جماعت دایر است. دانش آموزان این دبیرستان نیز همکاری لازم را با کادر آموزشی دارند و ارتباط خوبی بین دانش آموزان و مربیان تربیتی و پرورشی ایجاد شده است.

 

اجرای برنامه در مناسبت های ملی و مذهبی در دستور کار فعالیت های پرورشی دبیرستان قرار دارد و شرکت در نماز جمعه، اجرای برنامه در سالروز شهادت سردار سلیمانی و حضور گسترده در راهپیمایی 22 بهمن از دیگر برنامه های اجرا شده است.

برای اثرگذاری فعالیت های مذهبی و جذب جوانان به مساجد چه راهکاری را پیشنهاد می کنید؟

برای جذب جوانان به مساجد باید ابتدا بستر را فراهم کرد و با اجرای برنامه های متناسب با سلایق این نسل، جوانان را به مساجد دعوت کرد. در این زمینه نقش متولیان و ارگان های فرهنگی پررنگ تر است. طرح حلقه های صالحین طرح خوبی بود که در پایگاه های مقاومت بسیج به همت سپاه به اجرا درآمد. در این طرح شاهد بودیم که جوانان جذب مباحث این حلقه بودند و با تشکیل این حلقه ها در مساجد بستر برای حضور جوانان و نوجوانان فراهم شد و از این حلقه ها، نیروهای متعهد و در تراز انقلاب اسلامی رشد کردند.

 

امروز نیز نیازمند چنین برنامه هایی هستیم تا جوانان در مساجد حاضر شوند و متولیان فرهنگی باید این ارتباط را با جوانان و خانواده های آنان فراهم کنند. در مدارس به دلیل برخی سخت گیری ها نمی توان بدون مجوز کاری را پیش برد و همین موجب کم شدن ارتباط بین فعالان فرهنگی مدارس با اولیا شده است که لازم است این ارتباط با همکاری ارگان ها افزایش یابد. همچنین رسانه ها نیز نقش مهمی در ارتباط موثر اولیا با فعالان فرهنگی دارند.

 

پایان پیام/73

منبع: شبستان

کلیدواژه: علوم و معارف اسلامی تراز انقلاب اسلامی دانش آموزان مدارس صدرا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۶۱۷۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مرکز پژوهش فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی افتتاح شد

به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مرکز پژوهش، فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی با حضور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس‌جمهور در دانشگاه علم و صنعت ایران افتتاح شد.

روح‌الله دهقانی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌نیان رئیس‌جمهور با بیان این که تربیت و پرورش نیروی انسانی اثرگذار، اولین وظیفه ستاد توسعه فناوری‌های اپتیک و کوانتوم است، گفت: اطلاع رسانی و تبلیغ برای جذب سالانه حداقل دو هزار نفر در حوزه کوانتوم در دستور کار ستاد است.

وی در همین راستا افزود: همچنین از ۱۰ دانشجوی پسادکتری توسط ستاد کوانتوم برای فعالیت در این مرکز نوآوری حمایت می‌شود تا کمکی به تسهیل فرآیند تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی حوزه کوانتوم صورت بگیرد.

دهقانی با اشاره به نقش برجسته و‌ پررنگ علم و فناوری در اقتدارآفرینی و امنیت کشور عنوان کرد: عملیات غرورآفرین «وعده صادق» که یکی از مصادیق توانمندی و اقتدار کشور در عرصه دفاعی و نظامی است که بزرگی و هژمونی این عملیات بر دو رکن مهم اتکا دارد.

وی افزود: در حقیقت مصداق واقعی «العلم سلطان» به وضوح‌ در این عملیات، نمایان بود و جهان، توانمندی دانشی و فناورانه ایران و توانمندی در کاربردی سازی آن را به وضوح دریافت.

دهقانی ادامه داد: دومین رکن این عملیات را می‌توان بهره مند بودن کشورمان از موهبت فرماندهانی دارای شجاعت، وتدبیر و درایت استفاده و‌ به کارگیری این توانمندی دانست. فرماندهان توانمندی که به مدد رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی از چنین شجاعتی برخوردارند و این دو رکن در کنار هم، برای دوستان ایران مقتدر، امری تحسین برانگیز و برای دشمنانش، موضوعی هراسناک است.

معاون علمی رئیس جمهور، دانشگاه علم و صنعت را یکی از پیشران‌های توسعه علم و فناوری در صنعت کشور دانست و افزود: ورود این دانشگاه به عرصه حمایت و‌ توسعه فناوری‌های تحول‌آفرین و پیشران، موضوعی دلگرم کننده و زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی متخصص و مجرب برای حرکت در توسعه و کاربردی‌سازی فناوری‌های تحول آفرینی همچون کوانتوم، به واسطه شرکت‌های دانش بنیان است.

وی ادامه داد:  در همین راستا، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری از تحقیقات، پروژه‌های تحقیق و توسعه و شکل‌گیری شرکت‌های نوپای این دانشگاه و تعریف پروژه های جدید حمایت می‌کند.

معرفی ۱۱۰ استاد شاخص در تربیت نیروی انسانی با اعطای «جایزه شیخ مفید»

رئیس بنیاد ملی نخبگان ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان و آموزگاران گفت: آن چه امروز از شرکت های دانش بنیان و دستاوردهای فناورانه و نواورانه در عرصه های مختلف در اختیار داریم را مرهون دانشگاه‌ها هستیم.

وی تاکید کرد: بعضا کم لطفی و بی مهری هایی نسبت به دانشگاه ها صورت می‌گیرد و جایگاه آن‌ها در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان کم اهمیت تلقی می‌شود، این در حالی است که رشد و رونق امروز زیست بوم دانش بنیان کشورمان را مرهون دانشگاه‌های کشور هستیم.

وی در همین راستا ادامه داد: انعقاد موافقت‌نامه های معاونت علمی و دانشگاه ها پیمانی است از سوی معاونت علمی با دانشگاه های مطرح کشور که در مسیر تقویت و تسهیل فعالیت های فناورانه، شکل گیری شرکت‌های دانش‌بنیان دانشگاهی و رشد و بالندگی فعالیت‌های فناورانه و‌نوآورانه گام برمی‌دارند.

 معاون علمی رئیس جمهور ادامه داد: دانشگاه فراتر از آن‌که که کارخانه تولید علم، تولید و توسعه فناوری باشد، کارخانه تربیت نیروی انسانی متعهد و توانمند است ولی این موضوع و نقش فاخر در دانشگاه قدری کمرنگ شده است.

وی افزود: امسال جایزه ای تحت عنوان جایزه شیخ مفید تعریف شده است که با کمک دانشجویان نخبه دانشگاهی و بدون اعلام هیچ فراخوانی، استادانی را که انتخاب اول دانشجویان هستند و نقش اثرگذاری در تربیت و اعتلای نیروی انسانی دانشجو دارند مورد تقدیر و حمایت قرار می‌دهد.

دهقانی با اشاره به اعطای یک بسته حمایتی ۱۰ میلیارد ریالی به برگزیدگان این جایزه عنوان کرد: این جایزه شامل ۱۰۰۰ امتیاز است که تا ۴۰۰ امتیاز آن قابل دریافت به صورت نقدی بوده و بخش دیگر آن شامل استفاده از گرنت‌های خدمات شبکه آزمایشگاهی، پژوهانه‌ها و دریافت حمایت‌های دانشجویان مانند تسهیلات سربازی است.

انتهای پیام/